En un contexto en el que el desarrollo científico se posiciona como un factor determinante para la competitividad de los países, más de 245 estudiantes de bachillerato, provenientes de diversas unidades educativas, participaron en la Olimpiada Ecuatoriana de Química Intercolegial 2026. La iniciativa, organizada por el Colegio ISM (International Scholastic Model), se consolida como un evento de relevancia nacional e intercolegial para potenciar el talento científico joven y fomentar nuevas vocaciones en el país.

El encuentro reunió a cerca de 50 instituciones educativas de la región Sierra-Oriente, con delegaciones de ciudades como Quito, Cuenca y Ambato, en una jornada que fue más allá de la competencia académica para convertirse en un espacio de experimentación, análisis y resolución de problemas desde la ciencia. Los resultados de esta edición evidenciaron ese nivel de preparación, con estudiantes de la U.E. Brittsh School Quito, la U.E. Nuevo Mundo y la U.E. Particular San Gabriel entre los primeros lugares, en representación de una nueva generación que encuentra en la química una vía para desarrollar criterio, disciplina y curiosidad científica.

“La olimpiada refleja el tipo de educación que hoy necesitamos: una formación que no solo transmite conocimiento, sino que desarrolla la capacidad de cuestionar, analizar y generar soluciones desde la ciencia, aquí los estudiantes no solo responden exámenes, sino que ponen a prueba su criterio, su rigor y su curiosidad científica”. señaló Nancy Pino, líder organizadora del evento.

El certamen se desarrolló en tres fases progresivas preclasificatoria, teórica y práctica, permitiendo evaluar tanto el dominio conceptual como la aplicación experimental, en línea con estándares internacionales de formación científica.

Esta iniciativa cobra especial relevancia en un país donde fortalecer las vocaciones STEM sigue siendo un desafío estructural. En este contexto, el ISM ha posicionado la investigación como eje central de su modelo educativo, integrando innovación, pensamiento crítico y proyección global en sus procesos formativos. “Más que una competencia, este espacio busca despertar vocaciones científicas y demostrar que la ciencia es una herramienta real de transformación”, necesitamos más jóvenes que vean en la investigación una oportunidad para impactar su entorno y aportar al desarrollo del país”. destacó Nicole Galarza, colíder de la iniciativa.

Los estudiantes con mejores puntajes fueron reconocidos con medallas, diplomas e incentivos académicos, además de abrirse camino hacia competencias internacionales como la Olimpiada Iberoamericana de Química que este año se desarrollará en Brasil.

Más allá de los resultados, esta iniciativa posiciona a la educación científica como un eje clave para el desarrollo del país, al conectar el talento joven con oportunidades reales de crecimiento académico y proyección global. Así, el ISM no solo impulsa la excelencia, sino que contribuye a construir una nueva generación de estudiantes capaces de transformar su entorno a través del conocimiento, la investigación y la innovación.